このエントリーでは、エーミールが力をいれている、不登校、ひきこもりのお子さん・青年の「進学」で、どんなことが叶うのか。学習や受験の指導で、進学の準備をするだけでなく、「（学校・学生）生活」ができるように、たくさんの準備が要ること。 そして、進学することで得られるものは、専門分野の知識・スキルだけではないことについて、お...
後藤敦子の記事一覧
このエントリーでは、エーミール代表の後藤敦子が、不登校、ひきこもりのお子さん・青年に、「聴くだけでもいいよ」というオンライン授業・相談・お話（対話）コースを始めることをお知らせします。「昔は雑談もできなかった」「友だちもいなかった」代表の後藤敦子が、「勉強や進学も、働くことも、遅れたままだ」「学校／社会から、どんなに離...
≪2023（令和5）年2月15日 記事修正のお知らせ≫ この記事は、2023（令和5）年2月時点での全国のひきこもり支援状況をふまえて、 修正しております。 この間、公的支援でひきこもりの方が働けるまでのステップが増えた反面、 公的支援のスキル知識不足を公も認識。 ４割の方が、公的支援を中断。 「長期ひきこもりから働く...
このエントリーでは、不登校、ひきこもりのお子さん、青年の「孤独な頑張り」を支えるLINE・電話「対話時間」コースを開始することをご案内します。とくに、長年ひきこもりの方は、強靭（きょうじん）と思えるほどに、「ひとりきりで耐える」「チャットなどに、たやすくたよらない」生活を、続けてこられた方が多いです。お子さんの頑張りを...
このエントリーでは、代表の後藤敦子（山本）が、「世の中にない仕事を作る」方針でいること。「支援」の世界では、「支援する側（支援者）」と「支援を受ける方（お客様）」の関係構造（しくみ）が生み出す弊害（良くないこと）がないか、支援者自身が、じぶんのあり方、仕事のなかでのじぶんの生き方を、問題にすべきだ、とお話します。 私が...
このエントリーでは、私がひきこもりの青年たちと向き合って、彼らの未来をともに考えるとき、私がどのような基本態度でいるか、お話します。ひきこもりの方について、「現実がわかっていない」「現実を考えると、○○は無理だろう」と、支援者や親御さんがみる場合は多い。しかし、「現実」や「現実の状態」とは、だれにとっても、把握しきれる...
このエントリーでは、「学びの場をひらく エーミール」代表の私（後藤敦子（山本））が、私をよく知る身近な人からどのように形容されているか、お伝えしたいと思います。また、最近私が、「人類の世界観を根本的に変革させた」とさえいわれる数学者ゲーデルについて学んでいること。けれども、私は学問・学術の世界の名誉や功績に、関心が高い...
このエントリーでは、フリースクールや通信制高校含め、「中学、高校の卒業証書は手にしたけれど、『次』へ進めない」お子さんの学習指導、進学サポート、キャリア選択サポートに、エーミールは力を入れることをお知らせします。まだ卒業していないお子さんも、「卒業後、どうしよう？」のご相談、進学のための学習指導、そして働き方や職業選択...
このエントリーでは、お子さんのことで悩み、苦しまれて、いろいろな相談機関や、学習支援プログラムを利用されてきた親御さんに向けて、「どこに行っても無理だった」のでしたら、ぜひエーミールにいらしてください（エーミールをご利用ください）、とお呼びかけします。実際、「どこを利用しても、どこをたよっても、うまくいかなかった」ため...
このエントリーでは、「適応」が社会の中のひとつのあり方に過ぎないことをお伝えします。一部のお子さんには、とりたてて「適応」しなくても、生きていける道、職業を、将来に向けて考えていきませんか、と提案します。エーミールは、そのためのサポートを積極的にいたします。そのサポートを行う「進路相談」「キャリア相談」をご案内します。...
